當(dāng)前，我國一線產(chǎn)業(yè)工人存在專業(yè)技能欠缺、缺乏提升技術(shù)水平的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、薪酬待遇低等實(shí)際困難。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，2021年生產(chǎn)制造及有關(guān)人員平均工資僅為5709元/月，而一些產(chǎn)業(yè)工人的薪酬水平則更低。在一些勞動密集型行業(yè)，例如建筑業(yè)、紡織業(yè)等，工人的薪酬水平同樣普遍偏低，且長期存在加班加點(diǎn)、勞動強(qiáng)度大、缺乏保障等問題。一些產(chǎn)業(yè)工人缺乏培訓(xùn)機(jī)會和職業(yè)晉升通道，無法獲得更高的收入和社會地位。

　　基于此，全國人大代表、中國一冶鋼構(gòu)公司電焊工趙宗合建議：一是由政府牽頭加大對技能培訓(xùn)的投入，完善技能培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際需要相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)用性。二是健全工人職業(yè)技能認(rèn)證制度，提高認(rèn)證制度的普及率。三是完善勞動法規(guī)，保護(hù)工人權(quán)益，加大對違法用工的打擊力度。同時(shí)，還應(yīng)加大對勞動合同的監(jiān)督力度，確保合理支付工人薪酬。四是提高企業(yè)對工人的薪酬待遇。鼓勵企業(yè)加大對工人的薪酬投入，建立更加公平、合理的薪酬制度，實(shí)施按勞分配原則。同時(shí)，還應(yīng)該建立薪酬調(diào)節(jié)機(jī)制，確保工人的薪酬能夠與企業(yè)發(fā)展保持同步。五是充分發(fā)揮工會組織的作用。加大對工會組織的支持力度，使其能夠?yàn)楣と颂峁└玫臋?quán)益保障和服務(wù)。

　　應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)及企業(yè)技能人才供需問題，成為困擾企業(yè)和行業(yè)多年的話題。一方面年輕人就業(yè)難，另一方面用工企業(yè)也有著招工難、技能人才匱乏的苦惱。

　　為此，全國人大代表、中國一冶鋼構(gòu)公司電焊工趙宗合提出如下建議。一是加大對職教相關(guān)院校的經(jīng)費(fèi)投入，完善職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，明確企業(yè)用工需求。二是對企業(yè)和相關(guān)社會力量依法創(chuàng)辦的職校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以扶持，對非營利性職校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取政府補(bǔ)貼、基金獎勵、捐資激勵等扶持措施，進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)力度。三是加強(qiáng)對企業(yè)和技能工種的宣傳，讓更多的社會大眾了解到技能工人的行業(yè)貢獻(xiàn)，讓技能工人贏得更多的社會尊重。四是提高技能人才的薪酬待遇，讓整個社會形成對這個行業(yè)和工種的認(rèn)同和肯定。五是引入數(shù)字化和信息化應(yīng)用，在企業(yè)人才選聘和崗位設(shè)置方面實(shí)現(xiàn)信息公開，便于職業(yè)院校合理評估并因材施教，培養(yǎng)符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需求的高技能人才。

　　職工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。然而，當(dāng)前多數(shù)企業(yè)往往注重企業(yè)文化和品牌塑造，對于職工文化的建設(shè)和管理較為薄弱。中國勞動關(guān)系學(xué)院教授喬東認(rèn)為，企業(yè)文化是“要我干”，為企業(yè)指明發(fā)展方向，體現(xiàn)企業(yè)的管理水平；職工文化是“我要干”，為企業(yè)提供發(fā)展動力。

　　“如何塑造良好的職工文化，豐富職工群眾精神生活，已成為當(dāng)前亟待解決的問題。”全國人大代表、中國一冶鋼構(gòu)公司電焊工趙宗合認(rèn)為。

　　為此，趙宗合提出如下建議：一是建立健全職工文化制度體系。設(shè)立專門的職工文化工作機(jī)構(gòu)，完善職工文化建設(shè)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)職工文化建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)職工文化宣傳和教育。利用各種宣傳媒介，為職工提供專業(yè)提升、法律法規(guī)、人文素養(yǎng)、心理健康、家庭婚姻、親子育兒等多方面的教育和培訓(xùn)。三是建立職工文化交流平臺。鼓勵企業(yè)職工自發(fā)組織各類文藝、體育、科技、旅游等活動，加強(qiáng)與同行、同城等各級職工之間文化交流。四是豐富職工文化載體。建設(shè)職工文娛室、圖書館、心理咨詢室等文化活動場地，為職工搭建閱讀、娛樂、文化交流等平臺。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的職工文化建設(shè)意識。